10月30日，人和学校小学数学组在录播室开展听课评课活动，全体小学段数学老师参加了这次活动。
郭娜老师上了一节组内公开课，三年级教材内容《什么是周长》。这部分内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，进行平面图形周长的教学。教材用一整节课的时间让学生感知什么是周长，目的就是让学生在具体情境中，通过观察、操作，亲身体验、充分感受，从而理解周长的含义。
最后，组内老师对郭老师的课进行评价。同志们积极发言，点评结合，既肯定了郭老师的优秀之处，同时提出了改进的地方。在整个教学过程中，郭老师为学生提供了充足的动手实践、自主探索和合作交流的时间和空间，让学生动脑、动口、动手参与知识的形成过程，把学习的主动权交给学生，把信息和快乐还给学生。同时，小组合作学习的时机把握得不好，“想办法验证猜想”这一环节有点急于求成，对学生表扬和鼓励的语言太少，不够丰富。
教研活动在愉悦的环境下结束。（孙林馨 通讯员 彭足琼）
