11月12日上午，成都高新区芳草小学接受了未来学校2017-2018学年度调研评价，调研组通过听课、访谈、查看现场等多种方式，对芳草小学的课堂课程评价变革、管理服务信息化、教师专业发展、软硬件与空间建设应用、外部资源链接与管理等工作进行了全面的调研与评价。
一大早，在孩子们的郎朗读书声中，“未来学校”调研评价组的专家就走进芳草小学南区校园进行了实地考察。专家们在芳草小学教导处林文红主任、办公室刘丽主任和信息中心林宇主任的陪同下，查看了芳草小学南区的教室、会议室、广播室和录播室等功能室里配备的各种先进的信息化设备。其中每个班教室门口的电子班牌给专家们留下了深刻的印象。
上午第二节课，专家们走进了芳草小学五年级五班的课堂，聆听了吕怡丽老师带来的一堂熟练运用了信息技术教学的数学课。在课堂上，吕老师巧妙融合了TBL交互技术以及平板教学，孩子们举一反三，活学活用，整个课堂高效又有趣。
听完课后，专家们来到一楼会议室，现场测评了芳草小学APP和Office 365平台的各项功能和数据。
调研结束后，专家们就此次调研考察情况，和芳草小学樊祥校长以及中层领导们做了深入交流和总结。
通过现场调研和实地考察，专家们认为芳草小学在信息技术与课堂教学的深度融合方面达到了很高的水平，并对芳草小学APP、OFFICE 365、网奕TBL等平台的应用以及拓展性课程与创新性课程的开发等给予了充分的肯定。
作为“未来学校”试点学校之一，成都高新区芳草小学将继续保持对教育信息化的积极实践与探索，落实未来学校建设的各项工作，通过课程实施方式变革推动学校未来课堂变革。（芳草小学）
