日前，陕西咸阳市多名家长举报，咸阳市秦都京师阳光幼儿园两名女老师嫌孩子不午睡，持书本打孩子并进行体罚。
该幼儿园监控视频显示，午睡幼儿中被打的有十多名。目前，当地教育部门和派出所已介入调查。
孩子时常咬手指甲，家长调监控还原孩子“焦虑”原因
咸阳市民冯女士的孩子在咸阳一家名叫秦都京师阳光幼儿园上中四班，很长一段时间以来，孩子时常有咬手指甲、咬被子等举动，并哭着说自己不愿意在幼儿园午睡。
“孩子从上学开始我们一直没有为他剪过指甲，手上的指甲一直都是秃的。后来我才知道孩子有这种行为是因为紧张焦虑。
和班里其他孩子家长交流，有家长说孩子反映在幼儿园被老师打过，性格也越来越内向，我们这才起了疑心。”
11月9日下午，冯女士和几名家长相约去幼儿园，要求园方提供孩子上课和午睡的监控，但受到园方各种阻挠。“他们开始说要保护老师隐私，后来甚至将监控的电源都拔掉了。”
在家长坚持下，园方才调出了监控。家长随机挑选了11月7日中午孩子午休的监控查看，这才知道孩子在幼儿园被打的事。
十多名孩子被打或体罚，家长“看到视频气得发抖”
11月7日12时，三十余名小朋友盖着被子在休息室内午休，两名女性老师来回巡视。画面中，5个孩子站在床上，双手举过头顶，老师正在对孩子挨个打手心。
在另一段视频中，见到有孩子抬头或翻身，老师便手持书本在孩子头上多次击打。有些孩子并未调皮，老师也拿着书本往孩子头上和身上击打，其中一个孩子头上被打了六下。
在两段不到3分钟的视频中，先后有十多名孩子挨打。据家长反映，这个班级总共有35名孩子，视频中两名老师是该班班主任刘某和配课老师冯某。
一位家长说，回家问孩子为什么被打，孩子说：“妈妈我也我不知道为什么被打。”还有家长说，“除了用书，还用小棍打。”
一名打人老师无幼师证，园方向家长表达歉意
“对这件事我们深表歉意，会配合派出所积极调查。”据该幼儿园一名副园长称，此前并不知道两名老师有打小孩这种情况，“在这方面我们的确疏于管理。”
据家长反映，视频中打孩子最凶的另一名老师冯某没有幼儿教师资格证。对此，该幼儿园法人代表陈女士予以承认，但称这名老师只是一名实习生。同时，陈女士称幼儿园共有四五名实习生。
对于园方对孩子被打此前不知情的说法，不少家长不能认同。
一位段姓家长称，“我的孩子说老师曾叫他们互相掌嘴。放学前会给被打的孩子发糖，说这是为了让他守规矩，回家不要给家长说。”
涉事老师已被拘留，幼儿园园长被撤职
据了解，秦都京师阳光幼儿园是一家民营幼儿园，是一家加盟性质的幼儿园。
11月11日，咸阳市秦都区教育局通报称，事发后，秦都区立即指派驻工作组赴该园开展调查，警方第一时间介入。目前，冯某，刘某已被公安机关行政拘留。警方调查结果将及时通报。
通报称，已对陈杨街道办事处教育组组长、教育局学前科科长予以停职。
同时，成立了专项调查组进驻幼儿园，对该园进行全面整顿，对园长撤职，对涉事教师冯某和刘某予以解聘;对幼儿进行全面体检，安排心理咨询专家对幼儿进行心理疏导;工作组入户做好家长情绪安抚工作。并将建立阳光教育机制，对幼儿在园期间视频全面向家长开放，接受家长监督。
法律规定
2015年，《刑法修正案(九)》明确规定，虐待罪下要新增一条“对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”
这样的一则法律条款，拓宽了虐待罪的惩罚对象，也直接地加大了对儿童的保护。
不容忽视的现实
虐童案频发，是因为不少民办幼儿园师资很业余，甚至就是“找个亲戚来帮忙”。这也指向了当下一个不可忽视的现实：那就是，学龄前教师缺口巨大。根据教育部网站发布《幼儿园教职工配备标准(暂行)》的最新标准，我国全日制幼儿园每班要配备2名专任教师、1名保育员(或配备3名专任教师)，保教人员与幼儿比达到1：7至1：9。但现实中很多非公立幼儿园，也就是民办幼儿园明显达不到这一标准。随着全面放开二孩政策的实施，可以想见，幼儿教师的缺口在短期内，还会进一步放大。
教育部网站截图
一个健全的社会需要每一个人都有三颗心，爱心，良心和责任心。而作为幼儿园的老师，这三颗心更加缺一不可，因为学前教育本身就一个必须依靠爱心来浇灌，耐心来呵护，责任心来驻守的行业。那些没有职业操守混进幼师队伍的人，那些心术不正只想赚家长钱的人，那些缺乏爱心又缺少师德的人，请远离我们的孩子!
家长该怎么办？
不建议3岁前入园。孩子具有一定的表达能力和自理能力的时候再送幼儿园。孩子不会表达，若受到欺负也不会清楚地告诉大人。送幼儿园之前要教会孩子基本的生活能力，比如吃饭、穿衣、上厕所等。
不要舍近求远， 尽量不要选择全托。不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他的健康有负面影响。
学龄前儿童处于感情发展的关键期。非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。
选择信任度高的幼儿园。孩子入园前，看看已经入园孩子的家长如何评价，留心一下这所幼儿园孩子的状态，老师的精神气质如何。通过各种渠道尽可能的多地了解这所幼儿园。
教育孩子学会自我保护。家长可以通过讲故事、看绘本的方式教育孩子要学会保护自己。在幼儿园受了委屈，回家要告诉爸爸妈妈。和孩子约定小秘密，并且小秘密要告诉妈妈。
情况严重一定要报警。如果家长发现孩子有可能被老师虐待的时候，家长要询问其他的家长，不要隐忍。若确有其事，要联合其他家长一起去学校询问查看视频，并留存证据，防止园方擅自删除视频，毁灭证据。情况严重的一定要报警或者反映给教育部门，绝不能姑息这种犯罪行为!
杜绝幼儿园虐童事件的再次发生，需要社会各界的共同努力。家长、学校和社会都要为儿童身心健康发展承担起一份责任，给孩子营造一个安全和谐的成长环境。
