11月13日上午，人和学校4-6年级的全体任课教师在智慧教室齐聚一堂，以半期考试的结果为导引，召开了提升农村教育教学高度座谈会，提出了“学练结合，扩宽视野，灵活应对”等多项教育改进措施。
会议首先由各科任教老师就自身所教科目、所带学生、所遇问题以及解决方法和困惑等方面进行了提问发言。比如语文学科：任课教师普遍反映出“阅读理解和词汇运用最难，作文写作没有好作品，好方法，书写和错别字是最难纠正和进步”等;数学学科：学生“不愿练题，不予反思和总结，轻易言败”等;英语学科：学生口语表达差，积累和见识少，书面呈现就更不如人意了。
接着，教导处刘国庭主任点评了各位老师们的发言，肯定了老师们的辛苦付出和细致入微的自我发现问题，看出了老师们用心做教育事业的责任心，并给出了彭足琼、郭莉等优秀教师的案例和措施，以供参考和学习。
再接着，唐继金主任也就三个年级的“五率”(一次性合格率、全科合格率、及格率、优生率、学困生率)进行了有针对性的分析，既总结了这一个月中所得出的教学经验，也指出了考试中所发现的问题。
最后，人和校长陈林做了总结性发言。他指出，对待4-6年级学生，一定要启发学生对各学科的兴趣，激发他们自己学习的信心，重视基础，课内外结合。中段学生一定要夯实基础，课堂上少讲，把更多的思维发展空间留给学生，提高学习的综合能力和核心素养，知识的学和练不能分开，一定要有机结合，才能整体提高农村教育教学的成绩和影响。
这次研讨会，既分析了当前师生所遇的问题，又得出了相对应的改进措施，既让老师们看到了教学上的不足，又有利于今后工作的开展。（成都市青白江区人和学校）
