11月的第一天，成都市第五届群文阅读暨课外阅读赛课活动在四川师范大学附属实验小学隆重举行。双流区棠湖小学青年教师张美艳代表双流区参加了此次赛课。
此次活动为期两天，分为群文阅读和课外阅读两个会场同时举行，来自成都市十多个区市的教师代表参加了此次赛课活动。11月1日上午8:30活动准时在两个会场拉开帷幕。
在群文阅读赛课会场，可谓精彩纷呈。此次群文赛课课型丰富，议题有指向阅读方法的《三个儿子故事多》、《事物之间有联系》、《送别诗中的意象》、《寓言中的对比》、《小动物的诗》、《中华儿童智慧多》、《秋日诗韵》、《<捉鬼计>——学习文言文的方法》;有指向思维培养的《中国人的素质》、《童话故事被改写了》;有指向科学方法的《从阅读走向科学》、《可笑之人必有可笑之处》。年段跨度大，打破了以前只有高年段进行群文教学的传统。本次赛课从二年级到六年级全覆盖。从组文方式来看，有用三篇对比阅读找到议题的同，再用三篇对比阅读寻找议题的异;也有用一篇文章抛出议题，再用几篇对比实践议题，可谓形式多样，尽显各家风采。
对比群文阅读的精彩，课外阅读会场也是百花尽放。13节课外阅读课中有10节课前导读、3节课后交流。整体来看，13节课都注重年段特点、注重策略方法、注重课型特征，板块层次适度。从交流书目来看有绘本《彩虹色的话》，国外童书《铁路边的孩子们》、《牧羊猪》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《枫之王》、《晴天就去图书馆》、《魔法指环变便便》、《毛毛》、《天蓝色的彼岸》、《战马》，中国原创童书《火印》、《我的妈妈是精灵》，传统经典《三国演义》，内容丰富，涵盖面广。参赛选手们带着一本本经典作品和学生一起读、一起论、一起谈。在场听课的老师们也都徜徉在一部部经典中，感受着语言文字的魅力与力量。
棠湖小学张美艳老师带着《中国人的素质》作为双流区代表参加此次群文会场的赛课。张老师的课占位高、立意深远，以中国人的素质这个话题，打开学生思维，培养学生思辨的能力。张老师以三组新闻稿作为第一组议题，带着学生学会用浏览、提取、提炼、对比的阅读方法阅读新闻稿，提炼作者观点：中国人素质差。再次三则新闻组文，用同样的阅读方法提炼作者观点：外国人素质也差。从而引发学生思辨：为何同样的素质差，可在人们根深蒂固的印象中却是：中国人素质差，外国人素质高呢?原来：新闻视角很重要，阅读视角也很重要，比对阅读，大量阅读、思辨性的阅读才能有自己的观点和判断。正所谓：偏听则暗，监听则明。学生在整堂课上受到了思维的冲击，有了思辨的过程，让与会老师和专家耳目一新，得到一致好评，最终获得了此次赛课一等奖。
赛课展示结束后，教科院罗良建老师和双流研培中心教研员付建勇老师作了点评。两位专家都同时指出在高段的教学中，老师们要更加注重学生比较、分析、概括、整合、预测、推论这些高阶思维。同时也要关注传统批注、浏览、跳读等阅读方法，将课外阅读推向另一个新的层次。（双流区棠湖小学）
