为促进青羊区小数教师专业成长，提升区域内年轻教师的教育教学水平，青羊区教育科学研究院小数教研员张莹老师在一年级以“青年教师教学基本功养成”为主题，开展了常规教学研讨活动。该主题的常规教研活动由区内名校胜西小学承办，旨在带动区域内兄弟学校共同发展。胜西小学一年级的陈咏梅、李宪意、陶席维、范超四位老师共同承担，李宪意老师作为本活动中的青年指导教师，统筹整个活动的安排。
2018年11月14日下午，全区教龄在三年内的小数一年级青年教师齐聚胜西小学，共同开展了主题活动，教研员张莹老师出席了此次主题活动，活动由李宪意老师主持。
首先，李宪意老师和一年级孩子呈现了一节题为《下课啦》的教学展示课。李老师立足孩子已有知识，巧妙的设计教学形式与教学环节，机智地引导孩子从生活经验走向数学思考。课堂上孩子们思维活跃、表达有序，教学环节清晰、目标明确，课堂生动有趣、效果务实，一次次愉快而有效的对话，体现了李老师对学生情况的精准把握。学生在有趣而自然的课堂中理解并掌握了“高矮、长短”的知识，积累了测量的活动经验。
接着，胜西小学优秀青年教师代表陶席维老师和参会的年轻教师们分享了自己的教学心路历程。陶老师回顾了自己成长过程中面对的教学困境与提升过程，勾起了老师们满满的回忆，把老师们引入到对自己教学困境的思考中……
李宪意老师接着陶老师的分享话题，与老师们作了《青年教师在低段的教学主张与建议》专题分享，李老师从年轻老师面对的困境、低段孩子的行为、心理特点的分析出发，给年轻老师们提出了低段高效教学的三条建议：“有用之上应注重有趣”“内容之上应注重形式”“知识之上应注重习惯”，李老师从这三个方面结合具体的课例来分析，介绍了如何设计高效教学、如何让孩子主动参与课堂、怎样培养好的数学习惯等。通过交流，老师们明白了低段教学以及年轻教师课堂中应关注的点。
最后，张莹老师对活动作了总结并提出了希望。张老师对胜西小学的课堂常规、学习习惯以及本节课中李老师对孩子倾听的关注、课堂氛围的营造、立足学情的教学设计、放手让孩子去充分思考与表达等给予了高度评价，两位老师分享的话题极具操作性与实效性，希望老师们结合自己的课堂好好消化吸收，不断学习、不断打磨自己的教学基本功，早日成为一名教学能手与学科骨干。（成都市胜西小学）
