2018年11月14日上午，东城根街小学二年级语文团队开展了主题教研活动。青羊区教科院教研员刘文虎老师莅临现场指导，东城根街小学靳蓉书记、刘宇主任参加了本次活动。
主题式教研是青羊区教科院“一主两翼”教研模式的拓展。本期，东城根街小学二年级语文团队被确定为青羊区2018-2019学年度主题式研修的研训基地校，确立了“让思维可见，让思维可建”的研究主题。以此为基点，培养东城根街小学语文教师团队的语文核心素养，推动教师深入研读部编教材，让课堂走向学堂，促进团队教学质量的进一步提升。
在此次的活动中，曾舒琪老师和尹丽老师分别执教《雪孩子》的一、二课时，呈现了二年级语文团队以教材为例，对“让思维可见，让思维可建”主题的思考路线。
课后，教研员刘文虎老师说：“一堂精彩的课离不开团队的辛勤努力，对于语文部编教材的研究，东城根街小学一直走在最前面，东城根街小学语文团队未来可见!”肯定了做课团队在语文核心素养落地、让主题研究扎实所付出的努力，同时，刘文虎老还基于主题研究内容，对教材研读、教学策略探索进行了深入指导。刘文虎老师“回归语文本质，回归语言本身”的表达让主题研究的方向更加明晰。
最后，靳蓉书记代表东城根街小学语文团队全体老师对刘文虎老师到校指导表达了感谢，希望二年级语文组全体老师继续努力，在下一阶段的主题研修中呈现出更精彩的思考和表达。（成都市东城根街小学）
