作业是学生学习方式的一种必须补充，也是促进学生巩固知识，内化知识并转化为技能技巧的重要环节。可是怎样使数学更好地服务于生活，怎样使数学真的活起来呢?
儿童与生俱来的学习方式是亲身体验，实际操作。通过动手操作活动来让学生更轻松地获取知识，巩固知识，也让他们在活动中发展能力，形成数学技能，积累活动经验。
近日，金沙小学5年级5班的孩子，在再次学习了轴对称图形的知识后，完成了一次拼贴画的创新作业。学生在有趣的活动中学习数学、在快乐的玩耍中学习数学、在生活实践中用数学，有效的发展了学习能力、实践能力和创新能力，让学生的数学能力、数学素养得到持续发展。
通过本次作业展为学生搭建了展示自我的舞台,一件件作品承载着着孩子们的梦想,享受成功快乐的同时,增强了动手能力、创新能力。（金沙小学）
