为了进一步增进家校沟通合作，凝聚家校教育合力，促进学校教育不断进步与发展。东城根街小学于12月2日举办了家长开放日活动，邀请一年级家长走进学校，走进教室，陪伴孩子成长，感受孩子有趣变化。
“爸爸，今天是家长开放日，我好开心啊。”今天虽是初冬，东小的门口透着几分寒意，但又格外暖暖，孩子们的开心和家长们的兴奋在不知不觉中似乎驱走了寒意。
“妈妈，这是我的作业!”在一年级数学、语文作品展板前，孩子自豪地介绍自己的作品。家长们欣赏着孩子的作品，感叹着老师们的标准教写。
孩子们在早晨的阅读声中，培养阅读习惯，开启美好的一天。许是有家长在，学生们早读的是越发起劲，把语文老师的语气语调模仿的很到位，带着稚气的抑扬顿挫使得家长们竟也情不自禁地跟着读了起来。纵是声音很多，此时家长们也如千里耳一样，秒听出自己孩子的读书声。
“妈妈，你是2号，怎么做到1号位置上了”。下课后，一个孩子发现自己的妈妈做错了位置，严肃地对妈妈说到。虽是一个位置，孩子的规则意识展现得淋漓尽致。在课间休息期间，没有大声喧闹，遇见家长，礼貌的问号。这样的孩子，真可爱。
早读结束后，孩子们整齐地步入操场。当老师念出上周小星星的班级时，是荣誉感更是被肯定，操场上爆发出一阵阵地“耶、耶”，一浪又一浪地欢乐声感染着家长、老师和学生。欢乐过后，孩子们肃穆在国旗面前，大声地唱着国歌，让祖国知道自己小小的爱国情怀。
家长们表面上安静，内心实则激动地坐在教室里，火眼金睛地观察着老师和学生的一举一动。语文、数学、英语老师们精心准备课件，在三尺讲台上，妙语连珠，寓教于景、寓教于物，寓教于情、寓教于美，用自己专业的教师素养和娴熟的课堂技能完美地诠释了东小的理念文化、课程文化、行为文化和课堂文化。孩子们遵守课堂纪律，认真地聆听老师的讲解，专注地倾听其他孩子的回答，课堂上踊跃举手，清楚地回答问题后，快乐地用带点小骄傲的表情看向自己的爸爸妈妈，得到爸爸妈妈鼓励地点头或竖起大拇指的回应后，小小的脸蛋上毫不掩饰地写着幸福。看着自己的孩子不是被动的接受，而是在老师们的启发下主动地思考、完整地表达、积极地参与、自信大胆地发言;看着孩子们虽未回答正确提问但从另一个角度、用另一种思维方式来解答问题;看着老师们均衡地点名每个孩子回答问题，用鼓励的眼光追随者教室里的每一个身影，家长们都露出了欣慰的表情，是的每个孩子都是独一无二的，每个人要达到的地方也不一样，所以孩子不需要和别人去比。很多家长对现在智慧的上课方式、模式表示满意，认为在这样的课堂里学习，能遇见最美的老师，培养良好的思维，孩子一定会成为一个智慧的人。
课堂结束后，老师让孩子们转身面对父母，大声的向爸爸妈妈说出心里的话。“挨着爸爸有力的肩膀;就像勇士披上了盔甲……我要告诉爸爸和妈妈，照顾你们是我的责任”。
在召开的互动交流会上，王老师用一幅幅照片，将孩子入校以来的学习、行为、品徳、习惯、体育竞技等各方面的点滴和进度进行了介绍，原来孩子们早已在慢慢地变得坚强，变得也有责任。台上学校书记声音哽咽地说出了一班老师们在教学中背后的故事，真诚地告诉家长如何与孩子相处，如何培养孩子的文化、阅读、科技、文艺素养已适应多元化的国际社会。台下家长们已是不能自己，热泪盈眶，老师、家长对孩子满满的爱弥漫在教室里。通过互动交流，家长们对学生在校期间的表现有了全面的了解，真正感受到了学生在各方面有趣的变化和进步，体会到了老师们“把心交给孩子，让生命开花”的誓言，纷纷表示要让孩子学会感恩，在读书时认真读书，不负老师期望，明白今日为读书吃的苦，将带他走向自己喜欢的生活。
互动交流结束后，部分家长参观了学校的食堂，通过实打实地了解，确认孩子们吃着绿色的、健康的午餐，家长们露出了满意的笑容。
活动最后，家长们认真地、真实地在微信平台填写了开放日活动反馈表。据统计，所有家长都认同学校“根植巴金精神，立足传统，放眼世界”的办学理念，希望孩子长大后懂得生命的意义在于奉献而不在于索取。东小将不忘办学初心，以时不待我，只争朝夕的精神，与家长一起，手手相牵，将学生培养成为具有民族情怀的世界公民，让每一位学生说真话，做好人，深扎中国根，志做国际人。相信孩子们的变化还在延续，孩子们的精彩还在刚刚开始。（东城根街小学）
