11月30日，玉林小学语文教师李新萍、孙辉、高静、谢澍吾、王慧敏在教导处分管行政带领下来到托管学校——新津县花源镇中心小学校，深入开展双自课堂语文教学研讨活动暨师徒结对活动。
老师们抵达学校后，立刻深入课堂，分别到相应年级听课。花源小学吴红萍、刘利、何琴、吴晓、何姁、、李慧六位教师分别呈现了《明天要远足》《狐狸分奶酪》《不用文字的书和信》《扫一室与扫天下》《迟到》六节课例。其中，吴晓和何姁老师同课异构。花源小学的徒弟们精心准备，认真上课，充满激情;玉林的老师认真听课，细心观察孩子们在课堂上的表现，并做好相应记录。
听课结束后，玉林和新津花源的教师在会议室集中，针对课例开展研讨。这是玉林的师傅们第三次走进新津，走进徒弟们的课堂。老师们首先肯定了花源小学教师的努力和进步，肯定了孩子们在课堂上的精彩表现。接着，师傅们不仅从不同版本教材的解读、教学设计、课堂组织、作业布置、教学教态等方面给予徒弟细致入微的指导，还针对相应学段，按照课程标准的相关要求提出了建议和改进方法。值得一提的是，师傅们还从学校的课改理念“把课堂还给学生”出发，结合课例研讨，指导徒弟们要充分放手，留给学生自主探索的时间和空间，并进行适当、有效指导;要注意把握课堂生成，巧妙应用为教学资源。徒弟们认真聆听，做好记录;师傅们倾囊相授，毫无保留。
此次互动联盟语文教研活动是“玉林-花源”互动联盟重点工作——“深化课堂教学改革”的核心活动之一。根据集团、联盟学校的需求，成都市玉林小学安排骨干教师担任新津县花源镇中心小学青年教师指导工作，并通过定期到校指导、不定期网络研讨的方式将师徒结对落到实处，加大联盟学校青年教师培养力度，推动集团、联盟学校发展。（成都市玉林小学）
