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深圳市龙华区教育科学院院长到实小明道共议教育之道

来源:四川教育新闻网  作者:赖波 通讯员 杨雪峰  浏览量:   发布时间:2018-12-07

12月7日,正逢“大雪”时节,怀着共同的教育追求和理想,深圳市龙华区教育科学院院长朱美健带领该区中小学教研员及名师工作室负责人高级研修班全体成员来到实验小学明道分校考察学习。周学静校长带领其领衔的全国优秀班主任工作室成员热情接待了考察团。aPH四川教育在线

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沿着梧桐大道,来宾们饶有兴致地欣赏着校园文化。步入大厅后,大家被映入眼帘的校训吸引,周校长随即给来宾们介绍了“求学问之真 养品性之善 创生命之美”的内在涵义。aPH四川教育在线

跟随周学静校长及其工作室成员,来宾们从一楼少先队大队部至五楼明道书坊先后进行了参观,并对实小明道分校各学科组所呈现出的专业教学特色和整体文化品位赞叹不已,纷纷拍照留影。aPH四川教育在线

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参观完毕,大家来到会议室。朱美健院长首先向明道同行的热忱接待表示感谢,表达对此行目的尤为重视,并说道龙华区作为深圳市新兴的行政区域,教育事业正处于蓄势成长期,迫切需要汲取大量先进的教育经验和有益做法,此行的教研员及名师工作室成员都肩负重大使命和责任,抱着学习的心态从重庆巴蜀中学到成都青羊区推荐的实验小学明道分校,希冀从中得到实实在在的收获。aPH四川教育在线

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周校长作为全国优秀班主任工作室领衔人,代表明道向远道而来的客人们表示由衷的欢迎和祝福。随后,她为深圳同行们带来了以工作室经验介绍为主的专题讲座《我们》。周校长回顾了在成都市实验小学成长的历程,从百年实小一线的教师到传承实小先进教育的学校管理者,从市区名校到成都三环外的薄弱学校一步步建设与变迁给自己带来的种种感受,环境和心态的变化都一直推动着她不断地思考和感悟。她认为,无论外在如何变化,做“人”的工作最为重要。办好一所学校,学生、老师、家长三者,“人”最需要重视。教育现代化最终是“人”的现代化,在教育过程中,人是需要时间积淀慢慢生长。由此而生“教育之道”——即给人以希望,以“心”换“心”,推陈出新融合的教育,师生学校荣辱与共。aPH四川教育在线

明道的教育之道是在实验小学“堂堂正正做人,勤勤恳恳做事”基础上的延续,周校长还指出,教育需要立足具体的现实,认识自己的初心,校长是一所学校教育发展的“发动者”和“推动者”。“教育是小鱼跟随大鱼的从游”,作为全国优秀教师、全国优秀班主任,领衔青羊区唯一的班主任工作室,可以借助青羊教育提供的平台,为班主任们的专业发展提供更多的路径,让工作室成为一个集“精神、学习、发展”为一体的自主共同体。aPH四川教育在线

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讲座中,周校长分享了其工作室一位市级优秀班主任的成长案例,让大家感受青年班主任成长的艰辛和收获的喜悦。工作室在成都师范学院的教育叙事课程给“未来教师们”心灵带来的启迪和激发,更是让在座的同行们为之动容。工作室的各项社会活动也让大家耳目一新,周校长始终认为,教育不能止于课堂,工作室活动和校外的社会活动相结合,可以产生更多的教育辐射,传递更多的智慧种子。aPH四川教育在线

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讲座结束,老师们的笔记已经记得满满。朱院长代表深圳市龙华区教育科学院的考察团向周校长和实小明道致以深深的感谢,他结合自己的学科专业谈起对明道校训的理解,他认为明道教育追求的“真 善 美”也是教育的三重境界,三个层次。在座的深圳龙华区教育骨干力量在未来也可能面临和周校长相似的成长历程,希望大家从中汲取智慧与力量。同时,他还勉励龙华区的随行老师们从明道的发展经验和周学静工作室的研学经验中深入领悟,把此行的收获化作实际的行动,为推动龙华教育的大力发展继续奋斗!(成都市实验小学明道分校)aPH四川教育在线

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