为更好地推进成都市“彭海霞名师工作室”建设工作，加强名师工作室成员培养力度和队伍建设，促进教师队伍的专业成长，养成良好的专业素养，2018年12月7日上午，四川省教育科学研究院《教育科学论坛》主编与教育志鉴编辑部主任崔勇来园，为成都市、温江区两级“彭海霞名师工作室”成员作题为《好好说话——教师日常沟通背后的人文情怀》专题讲座。温江区实验幼儿园集团园、联盟园、圈层结对园园长及教师代表，实幼全体坐班教师，共计50余人参加本次活动。
崔主任与大家分享了主题为《新时代教师的定位与发展》和《好好说话——教师日常沟通背后的人文情怀》专题讲座。
在《新时代教师的定位与发展》讲座中，崔主任用大量的文件和数据告诉在座老师：新时代，国家高度重视教师工作，对教师的期望越来越高，每位教师都应该严格要求自己;坚持“新、高、实、深”的工作要求，把握“转时态、转语态、转状态、转心态”的工作方法;从学校层面、教师层面分析，告诫老师们要做能顺应时代发展的好教育，要成为一名有职业情怀、职业素养的好老师!
在《好好说话——教师日常沟通背后的人文情怀》讲座中，崔主任以平铺直叙的形式，用大量鲜活的案例和自身沟通经验告诉老师们，“沟通是连接心灵的桥梁，是解决问题的唯一途径”，“沟通的核心是‘用心’”，沟通时要注重语言的性别差异、年龄差异、身份差异……把话说下去，要说到别人心里去。
崔主任告诫大家，作为老师，特别是幼儿园老师，会说话是最基本的教养、是教育最好的风水。面对儿童，老师的话有很多禁忌，师生交往中，教师随时都在通过自身的行为、言谈举止、情感、态度等对儿童的发展产生潜移默化的影响，教师应努力提高语言素质。讨论环节中，“工作室”的成员还针对平时生活工作中的说话技巧与崔主任进行了交流。
此次讲座，崔主任认真分析，老师们听得津津有味。在其乐融融的氛围中，崔主任通过风趣幽默的语言分享自己的专业知识和实际体会，让在场的所有教师都体会到了语言艺术的魅力、感受到了会沟通的重要性，也让老师们深切体会到教师肩上所承载的责任和使命，同时也激励着在场的每一位教师在今后的教育工作中不断砥砺前行。(温江区实验幼儿园)
