风铃在冬天撩拨起心中的旋律，奏响了美术教学研讨的序曲，2018年12月14日上午，温江区“学为中心”之美术“学历案”创编与使用实践研究活动在成都七中实验学校小学部阶梯教室举行。七中实验小学部文霞、张磊老师进行了课堂教学展示。温江区研培中心教研员冯龙俊老师、温江区美术中心组成员以及全区美术教师参加了此次活动。
自古以来人们就向往天空，梦想能够自由飞翔。在科技还不发达的年代，人们在画中实现着自己的梦想……文霞老师执教《飞天》，她以“学历案”为指导，采用自学、合学、展学的方式，通过模拟展厅，带领四年级(7)班的孩子领略多彩的壁画之美。孩子们在欣赏中感知飞天的神奇画风，在创作中体会飞天的人物动态之妙。最后，文老师让学生尝试“述画”，从飞天的造型、色彩、线条等方面，运用文字工具启迪思维，运用艺术语言描述飞天的美感，从而加深对画作的理解。
老房子就像一位饱经风霜的老人，在幽幽的深巷中，讲述着古老的故事，用斑驳的砖墙黑瓦轻吟着岁月留下的记忆……张磊老师执教《家乡的老房子——温江文庙》，他带领六年级(4)班的孩子们走进温江文庙，家乡民居、川派文化跃然纸上。课堂上，张老师用“学历案”做导引，学生欣赏、思考，并用线条描绘建筑的静美——墨线勾勒、画面简练、充满古韵。在“说画”环节中，孩子们通过评价作品，加深理解，促进自我评价和相互指导，他们的语言表达、审美能力在交流中不断提升。
两位老师巧妙创编、合理使用“学历案”，把历史融于艺术，把文化融于美学，一点点滋养，一点点润泽，相信孩子们定会走向美术学习的未来和远方。
美在课堂，美在研讨。展示课结束，教研员冯龙俊老师组织参与活动的老师们进行互动交流，大家积极发言，对两位执教老师的课堂给予了高度的评价与肯定：文霞老师执教《飞天》，课前布置的展厅美，课中老师语言美、教态美;张磊老师深挖身边资源，以温江文庙的古建筑为切入点，用心准备，使学历案更好地为课堂教学服务，两位老师的综合素养与新课堂意识得到了全面展现。教研员与老师们还就“学历案”的创编与使用进行了深入探讨。
“学历案”的创编与使用，启迪教师“精准教学”，提高课堂质量;“学历案”的实践与研究，促进教师“专业成长”，提升教学能力。七中实验小学部美术教学将继续坚持“学为中心”，科学创编和使用“学历案”，促使学生会学习、真学习。（成都七中实验学校）
