为了修炼教师专业创造能力，形成先进教育思想，培养工作室成员学科核心素养。12月19日，高新东区小学语文胡建名师工作室邀请了《教育科学论坛》杂志社副主编张泽科和全国名师工作室联盟副理事长罗晓华到三岔湖小学指导“名师工作室”工作。
罗晓华老师是四川省特级教师、全国名师工作室发展实践研究专家。在此次活动中，罗晓华老师召开了《创生，为成长探路》专题讲座。罗老师在讲座中提出了“1、3、5”教育理念，即：“1”指一种名师工作室的文化表达；“3”指名师工作室要建立三种运行机制——专业驱动、环境支持和评价激励；“5”是名师工作室的五大运行策略——学术引领、主题菜单、集群创生、异质生长、多方联动。罗老师生动务实的讲座指明了名师工作室成长的方向。
张泽科老师是四川省著名的教育记者。在此次活动中，张泽科老师带来了《新技术支撑课堂教学改革的走向》专题讲座。张主编指出，现在老师的课堂要从以“知识为中心”转到以“人的发展为中心”，要从以课程发展为本;课程改革应该走向立德树人，走向完整的人的培养，走向语文国家课程进行校本化改造和班本化改造；校本课程主要来自学科课程的拓展，要进行三级课程（包括基本课程、拓展课程、优长课程）的改造和优化；要根据学生差异开发课程，要注重评价和探索。张主编以饱满的热情和幽默风趣的方式给大家带来了最前沿的教育教学理念。
历时三个小时的讲座，不仅增强了各位教育人的使命和责任感，更为名师工作室的未来修筑了一条快速成长的道路。“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力”。通过此次学习，胡建名师工作室的成员更新了教育教学理念，重塑了教育教学格局，相信胡建名师工作室的未来将会更加精彩。（成都高新区三岔湖小学）
