2018年12月20日举行的陪护培训是成都市青羊区特殊教育学校本学期最后一次培训计划，此次培训主要针对一年级能力相对弱一些的学生。
培训开始，赵敏老师向陪护们说明了培训分组的依据，陪护们就孩子们能力弱的方面进行了发言，赵敏老师由此总结出孩子们学习能力弱的两个因素：一是身体机能对学习的限制，二是陪护方式对学生的影响。赵老师就这两个方面进行了举例说明，让陪护了解了孩子能力弱背后可能存在的身体因素。赵敏老师对手部精细动作的发展和训练步骤做了详细的讲解，在陪护方式上向大家推行了零挫折陪护方法，引导陪护们在陪伴孩子时讲究方法。
培训结束后，赵敏老师就陪护提问的“孩子在社交场合用手摸别人后受到指责后怎么办?”问题与其他陪护进行了讨论，氛围轻松融洽，陪护们表示感谢并期待下学期的培训活动。（成都市青羊区特殊教育学校）
