为了展示成都市锦官驿小学教研组组织建设成果，给教师搭建专业发展的平台，提升学校办学品质，扩大学校影响力，同时也为2018年“国培计划”参训学员提供学习平台，通过互动交流，达到共同进步的目的，锦官驿小学承办了由四川师范大学主办的2018年“国培计划”培训者培训，迎来了50余名来自四川省内各小学的骨干教师、分管行政、教研员等，以及锦官驿小学的联盟学校——简阳镇金镇小学、炉霍宗麦乡小学的领导和教师代表，还有学校徐娜主任挂职锻炼的金堂转龙小学的校长及教师代表共计70余人。
上午，来宾观摩了三节现场展示课，分别是由荣克霞老师执教的《古诗文吟诵》、赵椋菲老师执教的《和“反复”交朋友》以及郭华老师执教的语文综合实践活动《诗人眼中的成都》。伴着悠扬的琴声，穿着汉服的孩子们在荣老师的带领下吟古诗、跳汉舞、品茶趣;赵老师带着孩子们从课内走向课外，在读中发现、感悟“反复”的妙处;郭老师带着孩子们或吟诵，或诗配画，或绘小报，或表演，诵读大量描写成都的古诗，诠释成都“文人皆入蜀”这一独特的文化现象，让学生对“16字天府文化”有了更深的感悟。三位老师展示了三种不同的课型，从不同的视角，给参会来宾们带来了一场视听盛宴。
作为成都市首批非遗传承基地学校，近几年，锦官驿小学通过非遗文化进校园凸显了学校办学特色。午饭后，参会老师们兴致勃勃地参观了学校的非遗楼道博物馆和非遗馆。孩子们声情并茂的解说，带领着来宾们从汉唐书院到传统戏台，从民俗文化到川西民居院落，非遗文化用它那独特的魅力吸引着每位来宾的目光。从学校非遗楼道博物馆到非遗馆，从精巧美妙的瓷胎竹编到栩栩如生的面塑，从形象生动的剪纸到针尖上的舞蹈——蜀绣，无一不让老师们流连忘返，沉醉其中。
下午，锦官驿小学的语文教研组组长汪静和学校分管教学副校长晏洪荣分别就“语文教研组建设”和“以教研组建设促教师专业发展”两个主题与大家进行了交流分享。进修校陈晓琳老师对此次活动进行点评，高度赞扬了活动的高质高效。来宾互动交流环节中，来宾们踊跃发言，就自己在教研组建设中的感受与困惑与晏校长、汪静组长进行了深入的交流，三位授课教师也再次被邀请回台上，为参陪老师们就课程设计思路等方面进行交流，研讨气氛轻松而又热烈。
此次活动为老师们搭建了交流的平台，达到了相互学习、共同提高的目的。学校将以此为新的起点，进一步更新教育观念，创新务实地工作，不断探索促进教师发展的新路径，为学校办学品质的提升不懈努力。（成都市锦官驿小学）
