“你一分钟能跳多少个呢?”“你打算做什么样的船呢?”“你的表演准备好了吗”……尚阳小学校园里充满了孩子们互相询问的声音。2019年1月2日，成都高新区尚阳小学进行2018-2019学年上期音乐、美术、科学、体育期末检测。
据了解，该校此次期末测试以学生的动手展示为主，让每一位学生在检测中生长学科素养。
科学学科
一年级的小朋友们用科学的方法闻气味，用英语对物品进行介绍;二年级的孩子们带上自己收集的空气，用英语介绍空气是什么样的;三年级的学生将废物再利用，制作出一艘艘造型各异的船;四年级的学生用粘土制作了一个耳朵，并现场解说耳朵的结构;五六年级的学生运用所学的科学知识，自制电磁铁。
闻气味猜东西
用气球收集空气
废物利用制作小帆船
音乐学科
学生们打扮得漂漂亮亮，低年级的孩子又唱又跳，仿佛在开一场欢乐的音乐会;高年级的学生则边唱边打节拍，竖笛搭配精心准备的表演，俨然一个个小音乐家。在音乐的世界里，他们是那么的自信，那么的快乐，音乐素养随之不断攀升。
三人竖笛演奏
《小公鸡》
《龙的传人》
美术学科
孩子们制作了关于“浓浓的年味”的相关作品，作品五花八门，品种繁多。三、四年级孩子创作的“辣到变形的脸”让人惊艳。孩子们大胆创作，勾线、涂色、细描……忙的不亦乐乎。美术再也不是有天赋的孩子才能做的事，孩子们都在检测中生长了美术学科素养。
用粘土做年夜饭
制作汉堡火腿包子
做脸谱
体育学科
学生主要进行了抖空竹和跳绳两个项目的检测。“抖空竹”这项民族传统体育项目是该校体育学科的特色。孩子们通过眼、手、脚、身体的运动，抖动时姿势多变，使绳索翻花，做出“上杆望月”“高山流水”“串绕”“高抛”等动作，家长和老师们纷纷为之喝彩。跳绳检测同样激烈，只看到那一根根跳绳在不停踮起的脚尖下穿越。高年级的跳长绳，更是让人拍手叫绝。孩子们在检测中，不仅锻炼了身体，体育技能也在不断生长。
抖空竹
跳绳
同学们认真练习
检测并不是为了甄别、选拔，而是为了促进学生的生长。创新的检测方式，对学生进行综合性评价，充分彰显了学校“为每个孩子的多彩生长奠基”的办学理念。学生们在检测中是快乐的，老师们在检测中是愉快的，家长们在检测中是幸福的。尚阳的孩子们是幸运的，他们将在这个乐园里快乐地生长，绽放属于自己的美丽!(成都高新区尚阳小学)
