2019年1月10日，成都市教科院基教所副所长刘敏、发改所教研员陈军、中心城区学前教育教研员、成都市学前教育教研联组组长及副组长共计50余人参加了2018年秋季成都市学前教育教研期末工作会，此次会议由成都市教育科学研究院主办，青羊区教育科学研究院、成都市泡桐树幼儿园承办。
教研员与联组组长们参观了成都市泡桐树幼儿园的园所环境，聆听了青白江区教育研究中心教研员罗兴华的《我们的经历、共同的成长——青白江区教研联组“基于学习的实践研究共同体建设”》专题讲座。九个联组分别从“实践-回归”的角度交流了各组的研究经验，并重点对本组所形成的研究成果框架及内容进行了阐释。
针对各组的研究成果，陈军老师就“如何进一步提炼研究成果”进行了实效性指导，陈军老师提出，联组教研的成果要彰显出本研究的研究特点与核心经验，同时要多维度、多视角提炼研究价值。
会议最后，刘敏副所长作了总结，她指出，联组研究成果要突出一个质，代表联组研究的品质;两个结合，已有成果和本土资源的深度结合;三个度，研究成果呈现方式的深度、广度、高度。要注重教研成果分享机制，在享与奉献中推进成都市学前教育共发展。
此次会议总结了成都市学前教育联组上阶段的工作成果，部署了下阶段的工作计划，为今后成都市学前教育联组教研工作指明了方向。（成都市泡桐树幼儿园）
