1月14日下午，泡小西区党总支书记、校长周英、信息化分管副校长刘恋，纽约州立大学Albany分校教育学院博士、电子科技大学高等教育研究所的陈静萍博士，优学派支持团队及全体常态化未来班级教师共同在泡桐树小学西区分校(以下简称“泡小西区”)未来教室内开启了一场年度专项总结大会。
刘恋副校长用数据再现三年来未来班级及老师的发展历程及进步
学生调研报告引发教师的思考
总结会上，精心制作的视频让老师们重拾本年度的付出;刘恋副校长的数据分析客观再现了三年来未来班级及老师的发展历程及进步，来自学生的调研报告更是触及老师必须关注学生，进行课堂革命。在陈博士的指导下，老师们还通过对“融合创新课堂”的主题研究，再次体验开展了小组合作、群智建构的过程，感受了主动、生动、个性化学习的魅力。纽约州立大学Albany分校教育学院博士、电子科技大学高等教育研究所陈静萍博士通过后台数据反馈、日常指导和现场研究状况的观察，高度肯定了泡小西区未来学校常态研究的扎实推进，对由此带来的学校教师团队研究力、思考力的提升，参与热情的高涨以及课堂所发生的变化感到欣喜和欣慰。同时，陈博士对老师们提出了新的思考要求：“面对未来时代，我们怎样才能不仅仅停留在工具的使用层面，而让自己的教育理念走在时代的最前沿?”这也将成为泡西人未来的奋斗方向。
小组合作、群智建构
老师们分享智慧
周英校长参与小组讨论
陈静萍博士对小组合作质量进行观察
陈静萍博士引领老师们开始新的思考
周英校长对未来学校的推进工作进行了总结。周校长说：“只有站在人类历史进程的高度，反观过去，把握未来，才能明晰现在的位置和角色，才知道需要培养什么样的人和怎么培养的问题。”周校长还给老师们推荐了假期阅读书籍和影片，希望老师们通过不断学习、不断思考、不断改进、不断发现，感受教育的意义。（泡桐树小学西区分校）
