日前，天府四小的老师们到校准备开学前的工作。作为课程领航学校，天府四小邀请了课程联盟校的老师们参与活动。
课题研究是教师进行教学实践的一盏明灯，是青年教师成长的加速器。在天府四小成功立项区级课题《构建“互联网+”背景下教师混合式研修模式实践研究》的背景下，2月17日上午，天府四小请来了刘旭东老师，带来了精彩的《课题，教师成长加速器》讲座。刘旭东老师用严谨的语言、专业的词汇向老师们介绍了什么是课题、怎样研究课题，还有参与课题时的注意事项等。
各个教研组的老师们利用中午的休息时间，紧锣密鼓的准备起了下午的教材解读活动。
假期里，老师们提前对教材的单元知识目标细化、知识点思维导图梳理和重点教学板块进行了解读，完成了教材批注、知识点与考查方式思维导图及教学案例。德才兼备的四小老师们展示了各学科的风貌。
此次培训活动不仅让天府四小的老师们心理上有了过渡，又能增长教学理念，让老师们以更饱满的状态投入新学期的工作中。(天府新区第四小学)
