2月24日，成都的春天依然透着寒意，而青羊区积极教育项目第三期培训在成都市青羊区东城根街小学热烈地举行。青羊教育携手清华大学积极心理学研究中心，深度引进“积极教育项目”，旨在以积极心理学为理论基础，科学、系统、深入地帮助青羊教育实践“积极教育”理念，使教师学会幸福的方法，自身成为幸福的人，并影响和教育家长及学生，家校携手，共同培养幸福的孩子。
作为积极教育项目试点基地学校，成都市草堂小学西区分校(以下简称“草小西区”)对此一直重视并积极践行。在这个周末，学校科研室携学校“以体验式活动培养教师积极心理品质”课题实验项目的32位老师参加了此项培训。
此次活动邀请到了清华大学社科学院积极心理学研究中心积极教育副主任、讲师汪薇开展了主题为“积极情绪”的培训。汪老师通过《夏令营的故事》引发老师们对“接纳消极面并关注积极面，遇到困难时更有弹性”的思考和共鸣。接着，汪薇老师从认识情绪、如何拥有更多积极情绪以及消极情绪的积极应对三方面进行深入浅出的讲解。
草小西区的老师们认真倾听，积极参与体验活动并交流分享自己的感受和认识。相信在专家的引领下，老师们会更加积极阳光的面对工作和生活，定将努力实现青羊“父母成长、孩子成人、家庭幸福、社会和谐”的美好愿景。（成都市草堂小学西区分校）
