为了增强课堂教学效益，提高教育教学质量，充分发挥集体智慧，成都高新区三岔湖小学在开学第二周启动语文、数学、英语等学科集体备课。
集体备课是该校一直坚持的提高教师教学水平和课堂教学质量的一种有效形式。为了让集体备课真正落到实处，不流于形式，学校开学初提出了“四定”要求，即定时间、定地点、定专题和定主讲人，同时，教导处还加强了检查和备课情况通报。
备课过程中，老师们都积极参与，把自己的想法、经验以及教学中的困惑提出来，进行共同探讨，相互启发，相互借鉴，不断优化教学方案和教学方法。（成都高新区三岔湖小学）
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