为了推动青羊区资源教室工作更好地开展，2月28日上午10点，青羊区特殊教育资源中心副主任卞蓉老师、青羊区教育局特教专干魏玲老师、青羊区特殊教育资源中心巡回教师林梦菊、唐小红、李丹到成都市同辉(国际)学校指导资源教室工作。
同辉国际学校分管特殊教育的校长杨晓彬首先对同辉国际学校随班就读工作做了汇报，同辉国际学校有1800多名学生，其中随班就读学生24名,其中本学期新转衔两名学生。自建校以来，该校积极致力于普特融合教育工作，建立健全的资源教室，并向成都市特殊教育资源中心提交了创建成都市市级示范性特殊教育资源教室的申请，在上学期的自评审查中，不断进行总结梳理完善后，本学期在临检准备中还存在着无多的问题与困难，急需专家的专业引领。
青羊区特殊教育资源中心副主任卞蓉首先肯定了同辉国际学校长期以来对特殊教育的高度重视，对资源教室工作的稳步推进，让随班学生在同辉快乐生活，有所成长。在检查汇报材料过程中根据《成都市市级示范性特殊教育资源教室评选办法》指出了学校职责方面应加强对随班就读工作的领导，将发展随班就读、送教上门工作纳入议事日程。同时根据该校实际情况，在资源教室资如何划分学习训练、资源评估和办公接待等基本区域、资源教室专用场所的无障碍设计上提出了建议和意见。
随后，特教专干魏老师和巡回教师与资源教师就学生个案管理、学校特色工作和如何健全学校制度以保障资源教室工作顺利开展进行了深入交流。
最后，同辉国际学校领导和资源中心教师都表示，经过资源中心教师团队的指导，更加明确了学校随班就读和资源教室工作的开展，增强了同辉国际学校创建示范资源教室的信心，青羊区资源中心也会继续努力实干，为更多资源教室提供支持和服务。（成都市青羊区特殊教育学校）
