为了更好地提升教师的教科研水评，促进教师专业能力的提升。 3月7日，实小附幼集团联合“读懂儿童教育研究院”开展了“以美术指标评级为切入，如何做有效的观察记录和师幼互动”为主题的教师培训。
在培训活动中，“读懂儿童教育研究院高级导师”张乐凯老师，首先通过理论培训帮助老师们进一步梳理了对于关键性经验观察指标的认知;接着通过实践性的“情景设定”帮助老师们解读师幼互动中的关注点;而最后的案例分享、导师点评，更是促进了教师对幼儿行为观察、记录能力的有效提升。
培训活动中教师们热烈探讨、认真倾听，学习氛围浓烈。在培训活动的最后，集团总园长谢容也对老师们常态化的工作给予了肯定、鼓励，并提出了新的希望。希望全体教师能潜心教科研、重视学习过程、不断提升专业能力、将关爱孩子放在首位，做一名有师德、有恒心、有学习精神的科研型教师，为每一位孩子的终身发展助力。（成都市实验小学附属幼儿园）
