为让新教师快速站稳讲台，新都区教研培中心师训室邀请范桉敏、张永红数学工作室为新教师提供的一场基于课例研讨的新教师培训活动，该活动于2019年3月12日在新都区桂林小学多功能厅如期开展。
活动分别由研讨课、学术引领、主题沙龙、专题讲座四个环节构成。
首先是工作室青年教师袁亚娇提供的一年级示范课《填数游戏》，课堂上孩子们会用数学的眼光去观察，用数学的思维去分析，用数学的语言去表达，充分展现了孩子们的数学素养。整堂课得到了与会教师的一致好评。
接着，新都区研培中心小教室主任张永红针对《填数游戏》这一堂课开展讲座，他从评课入手并组织到会的所有教师进行交流，通过交流，对与会教师进行学术引领，到会教师收获颇丰。
随后便是新教师们期盼的《新教师如何站稳讲台》的主题沙龙。工作室中心组成员黄帅老师幽默的主持风格拉近了台上台下所有人的距离，各位老师围绕自己在教学中遇到的困难或困惑，纷纷发言交流。活动气氛既严谨又活跃。
最后，工作室领衔人范桉敏校长做了题为《在体验式学习中生长学习力》的专题讲座。讲座中主要围绕体验式学习的概述，体验式学习是什么，怎么做，这三个板块进行了说明。特别是对“怎么做”的详细讲解，范桉敏校长为每位教师都能够在自己的课堂上进行实际操作指明了方向。
此次活动，让参与培训的老师收获满满，老师们纷纷表示：不虚此行，让自己在践行习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有教师路上又前进了一步!(新都区桂林小学)
