为检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序，妥善处置紧急突发事件工作预案，切实提高全校师生的紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护能力，3月14日，实小西区组织开展安全疏散演练活动。
高度重视，周密部署
为保障演练活动的顺利开展，学校组织成立了相应的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等做了周密安排;学校分层次召开了校行政会、班主任会议、全校教师会议，分发活动方案，布置紧急避险演练活动的具体工作，特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。
指挥到位，安全有序
学校五、六年学生参与了此次演练，1-4年级的学生观摩学习演练。演练中，各班学生迅速有序出班，从三个安全通道向安全区域疏散。队伍中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后，同时，各楼梯口还有教师对安全疏散进行把关，学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。从报警声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练过程快速、安全、有序。
注重实效，成效明显
此次演练活动得到全体师生的高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，确保演练顺利进行。演练完毕，学校副校长杨晓波面向全校师生作讲评。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。
成效：
此次演练活动安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，活动万无一失。
通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解了紧急情况下的逃生路线。
通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序进行，最大限度地保护全校师生的生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。
通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。
灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危，未雨绸缪。今后，实小西区将进一步做好校园安全工作，增强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习惯。(成都市实验小学西区分校)
