在高新区教育发展中心专家组的指导下，在学校全体领导和教师的强有力支持下,为更好地让课题引领教师成长，教科研助推学校发展，成都高新石板凳镇九年义务教育学校(以下简称“石板九义校”)区级课题《小学低段绘本阅读的序列化研究》开题报告顺利进行。
会议伊始，主持人隆重介绍了参会的各位来宾和课题组主研人员。石板九义校校长戢翔同志致辞：教师的专业化成长是学校一项永恒课题，打造“学术性教师、研究型教师”团队是学校持之以恒的奋斗目标，此次开题会搭起了研究学习、提升自我的平台，学校将抢抓机遇，乘势而上，抓好课题研究的各项工作。
课题组成员邱璐老师从问题的提出、核心概念的界定、研究目标和内容、研究措施等六个方面为课题作开题报告。
高新区教育发展中心专家刘继红老师、朱远平老师、曾旭玲老师与课题组成员进行讨论交流。专家们悉心指导，为课题指出明确方向。
开题报告会结束后，专家组和课题组成员合影留念。
课题的实践和研究离不开专家的引领、领导的支持，也离不开一线教师的参与。在各位专家的指导下，在学校领导的关心和大力支持下，在全体课题成员的共同努力下，石板九义校课题研究一定能顺利开展，取得丰硕成果。(成都高新石板凳镇九年义务教育学校)
