《中国学生发展素养》明确了数学教育要围绕“培养全面发展的人”，发展学生数学核心素养和能力，为学生终身发展奠基目标，引领小学数学教学要从强调知识的“教学设计”走向提升学生“学习力”的“教学设计”。
3月15日，张齐华、俞正强、徐斌等八位数学大咖齐聚西南交通大学，开展第十四届“国基教育大讲堂”。成都天府新区第五小学出席此次活动。
讲堂上，“数学王子”张齐华撕开了传统授课形式的面纱，让学生学会了思考和倾听。张齐华老师指出，教师应该从学科素养的三个维度出发，即：探索与研究，类比与迁移，改造与突破，去着手培养学生的学习力。
世界著名未来学家阿尔文·托夫勒指出：“未来的文盲不再是目不识丁的人, 而是那些没有学会怎样学习的人”。“反思数学课堂，促进变革，让课堂真正成为帮助学生赢得未来的阵地。（成都天府新区第五小学）
天府五小,国基教育大讲堂,第十四届“国基教育大讲堂”
