在春的旋律中，在大家的期盼中，军乐小学青年教师成长课堂每周一讲如期而至。本期成长课堂的主题是《主体自主 唤醒生命内力》。副校长肖红梅结合自己的班级实践，从“学习小组的构建”、“评价体系的运行”、“思想激励体系的浸润”等方面详细分享了培养学生主体自主的方法。肖红梅强调：变革学生学习形式，点燃学生内在动力，教师要根据学生特点合理建立学习小组，这是主体自主的平台;此外，教师要用多元评价方式激励学生的内在学习动力，有了内在动力，自我教育便水到渠成;教师要寻找学生的闪光点，用成功体验唤醒自我教育。
此次主题培训刷新了青年教师的课堂定位，让青年教师找到了课堂变革的方向和方法。老师们跃跃欲试，想通过一步步放手，培养学习自觉性和主动性，唤醒学生的生命内在动力。(军乐小学)
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