3月18日，双水小学一年级语文老师来到石室小学，与石室小学彭家荣老师进行互动提升。
老师们走进石室小学一年级四班的课堂，认真观摩了彭家荣老师的语文课《一个接一个》。《一个接一个》是一篇生动有趣的儿童诗，彭家荣老师利用多媒体软件，引导孩子们积极参与学习。在生字教学环节，彭家荣老师请孩子做生字与拼音的磁铁游戏，学生在游戏中全神贯注地复习巩固生字。课上，彭家荣老师对课堂把控到位，注重孩子们的学习生成，整堂课井井有条，逐层深入。
课后，彭家荣老师针对一年级语文教学还提出了宝贵建议：
一是抓住孩子们的最佳识字期。一年级是孩子们识字兴趣、能力最好的阶段，要一边教孩子认字、写字，一边培养孩子们识记生字的方法，为将来高段自主学习生字做好铺垫。二是重视指读的作用。建议抽两位孩子，一位指着读，一位不指，让孩子们自己谈谈感受。三是引导孩子思维。孩子说错时不要打击孩子自信，要在层层递进中把孩子的思维引导到正确的方向上来。
双水小学是石室联盟的一员，每一次学习交流的机会都非常可贵，老师们借助石室联盟这一强大的平台，不断学习，提升自己。（双水小学）
双水小学,教学联盟,教学互动提升
