2019年3月19日，青羊区特殊教育学校言语训练项目组举行了本学期第一次专题培训研究活动——语言与言语之间的关系。该项目组的十余位老师参加了此次培训。
在此次培训活动中，学校言语训练项目组组长王凤玲老师先给大家讲解了语言和言语的含义：语言是社会人们约定的符号系统，语言是以语音或文字形为物质外壳，以词汇为建筑构建材料，以语法为结构规律而构成的体系;而言语是人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动。之后，王凤玲老师又从语言和言语之间的特点讲了语言和言语之间的区别，简单区别是，语言即“话”，言语即“说”。又给大家分享了语言和言语之间静态与动态的联系、概括与具体的联系和系统与形式的联系。王凤玲老师还强调了无论是研究语言还是学习和讲授语言，都必须以言语为对象，从言语入手。最后，王凤玲老师给大家推荐了几本关于语言和言语的书籍。
此次培训让言语训练项目组老师更加了解语言与言语之间的关系，也更加明确了青羊特校现在的语训是言语训练，不是语言训练，为提高学生的学生的语言提供了理论支撑。（成都市青羊区特殊教育学校）
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