2019年3月19日，刘晓牧工作室第三届全体成员齐聚人和学校智慧教室，开展“刘晓牧工作室送教下乡走进人和学校”教学研讨活动。此次活动将由三位来自不同学校的老师执教人教版部编本第二册第18课《小猴子下山》。
人和学校教师廖龙循循善诱，充分保护学生的天性，尊重学生的发言权。廖龙老师通过儿童化语言，激发低段学生学习兴趣。
华严小学教师谢辉教学环节清晰，教学语言干净，教学姿态干练自然。充分调动学生的课堂积极性，培养学生的学习习惯。
龙王学校教师何巧梅运用表格的形式逐渐教会学生梳理课文脉络。
课后，三位执教老师进行了说课。与会老师畅所欲言，对三位青年教师提出了中肯评价和建议。刘晓牧老师指出，青年教师在低段教学时，应该不离“字·词·句·段”结构，由生字卡到生字组词，由扩词到造句，逐步训练学生。在教学环节中，每一个环节都应该尽量设计一个检测知识的问题。低段正是朗读训练的黄金时期，可以参照“听录音·小声跟读·自由练读·大胆展示读”的步骤训练。
相信在名师工作室的引领下，人和学校将会有更多的青年教师成长起来。（青白江区人和学校）
人和学校,刘晓牧工作室,送教下乡
