2019年2月，新学期刚开始，成都市营门口小学与邛崃市高埂九年制学校签订本年度金邛联盟合作协议。从本学期开始，营门口小学派出优秀青年教师到高埂九年制学校走课，高埂九年制学校选拔教师到营门口跟岗学习。
阳春三月，走课活动正式启动。营门口小学刘正、王竹老师来到高埂学校。两位老师走进教室，融入到孩子们中，开始教育教学工作。刘正老师担任一二年级音乐课教学，王竹老师担任二年级一班数学教学。高埂学校教导处要求音乐、数学教研组老师，利用空余时间主动到两位支教老师的课堂听课学习。
3月20日上午，王竹老师在二年级一班执教公开课《回收废电池——三位数加两位数的计算》。高埂学校数学组全体教师、金牛中学副校长李捍东参加了听评课活动。王竹老师课前做了精心准备，根据二年级学生活泼好动、具体形象的思维占主要地位的心理特点，采用情境教学法，引起学生兴趣，同时渗透环境保护知识。利用“小纸条”训练学生经历“计算思维过程算法多样化”， 既让他们在具体的操作活动中独立思考，又体现了算法多样化。对学生之前未过关的“估算”及时弥补，指导并给与学生交流表达体验，整节课中，学生全面参与学习活动，学习习惯、学习能力得到培养。
课后，营门口小学王竹老师和高埂九义校数学组全体老师在郑艳蓉、王春红两位组长的带领下进行了教学交流活动，学习营门口小学数学组先进、科学、实用的理念和方法，争取在今后的教学中进行改进、提升。(营门口小学)
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