2019年3月21日，成都天府新区太平小学举行了区级课题《儿童诗教学策略的实践研究》研讨活动。
上午第三节左琴老师执教了《童诗教学——书》。左老师带着孩子看世界上最大、最小、最厚的书，让孩子多形式的读朱邦彦的《稻田》，感悟稻田和书的联系，让学生初步领悟意象的恰当。让孩子联系自己的生活，独立思考什么是书，随后进行小组分享、汇报。左老师还给孩子拓展了《爱读书的风》、《月亮妈妈有本书》和《母爱》，在有形和无形的书的意象当中，激活了学生的思维，学生的诗自然也精彩纷呈。
下午，课题组老师齐聚一堂进行研讨。在研讨中，大家积极发言，对儿童诗的教学又有了进一步的认识。（成都天府新区太平小学）
天府新区太平小学,区级课题研讨活动
