为促进学校实验教学工作的开展，提高学生实验操作能力，按照市区对实验的要求，开学第五周，成都市凤凰小学科学组组织了学校六年级全体学生进行新学期第一次实验操作考试。
此次实验操作测试内容选自“小学科学基础学业实验操作考试”，考查内容为基础实验：认识显微镜的结构和正确使用显微镜。
在实验操作考查现场，学生一人一组，排队待考、选定器材、实验操作、填写实验报告……一个个精神百倍、有条不紊地接受考核。
3月14日上午8点整考试开始，考试期间，整个考场井然有序，221名考生都能按照抽取的考题有序进入对应的小组，在规定时间内完成所有操作;评分老师能严格进行考核，考风端正，确保了此次考试的真实、高效。
据四川教育新闻网记者了解，此次测试的目的不是难住学生，而是旨在引起学生的重视，教会学生正确规范的使用显微镜，教会学生规范实验操作。考试结束后，一些同学通过考试成功的从“不会”到“会”，走出考场时，同学们脸上都露出了克服困难的自信笑容。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有动手实践才能获得真知，凤凰小学教师表示，科学是培养学生科学素养、动手操作能力、科学探究精神的重要学科，学校会一如既往地抓好抓紧实验教学，培养学生的科学探究精神，为孩子们今后的理科学习打下坚实的基础。（成都市凤凰小学）
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