2019年3月29日，在延秀小学扬长楼五楼，美术老师李海燕上了一节五年级的研讨课《国画牡丹》。该校美术组全体专兼职老师参加了本次活动。
李海燕老师设计的《国画牡丹》，通过生动有趣的“牡丹传说”故事引入新课，借助视频让孩子观察彭州牡丹的形、色、各部分的结构特点，再欣赏彭州画家笔下的牡丹，最后详细示范，层层深入，耐心指导学生创作实践，让孩子们深深的感受到彭州牡丹的美。她选择的是五年级学生，孩子们对中国画尤为热爱，对中国画有一定的绘画基础，课堂气氛热烈，充分调动了孩子们的学习积极性，最后的学生作品呈现非常精彩。
课后，组内成员纷纷发言，对本节课进行了积极地研讨。课题组负责老师尹华菊也就本期课题的研究方向和研究目标作了详细说明。
此次研讨课是围绕彭州市级课题《依托地方牡丹文化提升学生美术核心素养的实践研究》而实施的研究课。该课以彭州牡丹作为载体，培养了孩子们的观察能力，增强了孩子们对中国画的绘画技能技巧的掌握，激发了孩子们对彭州牡丹品质的热爱，更加促进了延小学子对家乡的热爱之情。（四川省彭州市延秀小学）
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