近日，东城根街小学四年级二班47位家长相约走进校园，参加家长开放日活动。家长通过观看宣传片、电教看课、互动交流、观摩午餐环节，了解了学校素质教育的培养、老师灵活生动的授课、学生快乐学知的情况。
宣传片从巴金给东城根街小学学生的一封信开始，字里行间流露出巴金对生活的热爱、对求学的态度、对做人的准则，展现了一个耄耋老人对未来栋梁的期望，“讲真话、做好人”现已成为东城根街小学的校训，激励与鞭策着一代代东小人。
语文课上，学生继续学习《包公审驴》，马老师从起因、经过、结果三要素简要回顾了上节课的学习内容，采取划句子、找关键词、批注等方式，引导学生从一审饿驴——二审打驴——三审放驴——抓住小偷等环节中归纳总结包公的人物形象。马老师在循循善诱中教会学生读懂故事情节，学生在寓教于乐中学会把握关键词和批注，在现场演绎中巩固课文内容和人物形象。
曹老师从一首耳熟能详的儿歌入手，提出“读不完的儿歌，能否用一句话把它读完?”的数学问题，引出《字母表示数》的学习主题。为了加深学生对该内容的理解，曹老师对学习内容进行了拓展，从正向和逆向两个方向进行了讲授和练习。
邓老师从标志的种类、组成、特点讲起，引导学生识标志、用标志和设计标志，从标志中看懂设计者的意图，领悟标志中包含的文化底蕴。
课后，马老师针对统编教材改版和ACTS测评的相关问题进行了说明，曹老师就怎样培养孩子从算术思维向代数思维转变进行了讲解。家长代表针对观摩授课进行了发言。
学校通过家长开放日活动贯彻落实了“家校共育、携手同进”的教育理念，家长通过家长开放日活动见证了现代教育的发展，摒弃了传统观念，修正了不合时宜的教育方式。（成都市东城根街小学）
东城根街小学,家长开放日活动
