2019年4月4日，大邑县小学科学教研活动在三岔镇小学开展，主题为“自然科优化实施方案”及“以学定教模式”的实践和应用暨小学一二年级专题教研、培训。
首先，三岔镇小学科学教师李杨执教了一年级下册第四课《给动物分类》。李老师准备充分，课堂导入非常有效，充分调动了学生的学习积极性，使学生明确了本节课的探究任务;第二节课由北街小学的杨娜教师执教《磁铁能吸引什么》。通过实验来证明结果，极大的激发了学生的兴趣;紧接着，北街小学的刘水全老师分享了《如何在科学“技术与工程”教学中渗透STEAM教学理念》;最后，环节是分组研讨：执教老师说课，各校指派一名代表进行课堂评价，教研室专家总结发言。教研室李家川主任对本次教研进行了精彩点评，也对科学教师所提问题进行解疑和总结。
本次教研活动，立足教育教学实践的研讨，不仅为全校教师提供了学习、研讨和交流的平台，也进一步提高了教师组织指导科学活动的能力，有效地促进了教师的专业成长。（大邑县三岔镇小学）
大邑县科学教研,三岔镇小学
