为更规范推进学校小项目研究工作，提高学校小项目研究的科学性、实效性，更好地促进教师专业化发展，2019年4月8日下午，成都市青羊区特殊教育学校分别在一楼会议室和陶艺室举行小项目研究立项答辩活动。成都市青羊区特殊教育学校本学期申请立项的16个项目负责人及其项目组成员全程参加立项答辩活动。成都市青羊区教育科学研究院院长助理、科研室主任叶剑和成都市青羊区教育科学研究院特殊教育教研员曹艳担任此次立项答辩的指导专家。
答辩活动中，各个项目负责人分别对项目研究工作进行汇报，指导专家就项目研究问题的梳理、项目研究活动的开展、项目成果的呈现方式等对各个项目进行指导。
通过此次活动，各个项目组进一步对自身项目研究工作厘清了思路，项目组将根据专家指导意见和本项目工作的实际召开项目组研讨会，对各自项目的研究方案进行修订，更规范、更高效地推进项目研究工作。（成都市青羊区特殊教育学校）
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