4月10日，成都市回民小学召开市级重点规划课题《文化场馆活动课程的开发与实践》现场研讨会。该校特邀成都市著名科研专家顾颉老师到校指导，青羊区科研室王傲红、部分科研室中心组成员陪同。回民小学课题组成员和全体教师参加了本次研讨会。
回民小学市级课题组的三位主研老师分别执教了三节文化场馆和学科课程整合课。该校朱洵老师充分利用博物馆的古蜀国文化和丝绸文化资源呈现了一节数学课《确定位置》;张珍菊老师利用博物馆皮影长展资源执教了一节《DIY皮影制作》;王婷婷老师执教了一节英语课《Special days》，把中国传统节日端午节有机融入英语课程。三节课都立足文化场馆资源的利用，对现有国家课程内容进行有效的开发与实践。
课后，回民小学分管科研的副校长刘莉汇报了学校科研工作开展情况，介绍了学校重视教育科研、抓好队伍建设、抓好课题研究、落实科研保障等方面的情况。刘莉副校长特别介绍了学校文化场馆课题的实施推进情况，简析了该课题作为成都市教育科研立项课题，对学校教育教学工作提升引领作用，提出了相关研究面临的问题。
科研专家顾颉对三位老师执教的课进行了深入评析和指导，并结合学校本课题研究的现状对课题组的后续研究提出了宝贵的意见。顾颉老师建议学校课题组要进一步做好“研究设计”，关注已经推行的研究措施，做细“走进场馆”的方案，是学生在“行走”中延伸、拓展、丰富学习的体验;要让场馆资源和学校教学更好的融合，把握学科的特点，落实教学的要求，不让“融合”掩盖学科特性，实现自然的课程融合;此外，在搭建与场馆的教育合作机制、发掘师资资源等方面，应继续做好相关工作，提高课题研究实效。
学校校长邹军做最后总结，学校的科研工作继续以此龙头课题开展为引领，进一步强化科研管理，强化成果意识，做好课题理论和体系构建，使科研措施更精准，成效更好地彰显。（赖波 通讯员 芦银 刘莉 邹庶杰）
成都市回民小学,市级重点规划课题
