围绕现代课堂云策略研究，4月10日-12日，成都市回民小学开展了五年级家长开放日活动。回民小学100余位家长陪同孩子走进学校，走进语文、数学、英语、美术、科学课堂，实地观摩孩子们真实的学习状态。此外，学校将以此项活动为契机，实现教师与家长的双向沟通，促进孩子的健康成长。
晨读后，回民小学校长邹军为家长们介绍了开放的目的、开放的主题、课堂研究方向，让家长了解学校现代课堂云策略的推进情况;同时，邹军校长也对家长提出了听课要求：了解学校的教育教学方法、课堂研究方向，真正了解学生的学习方式和学习情况，做好家庭教育工作。
理性的语文课堂
现代课堂云策略透视下的语文课堂是什么样子?回民小学伍英凡老师执教了《奇异的激光》一课，立足于激光的“奇异”，伍英凡老师设计了层层递进的问题串，引导、启发孩子们品读、剖析课文，体会、感悟和概括说明文的方法。学生时而安静思考，时而积极表达，课堂呈现一片思辨的景象。
浓郁文化味的数学课堂
回民小学数学组朱洵老师和赵莉老师同课异构了《确定位置》一课。结合学校的市级重点课题《文化场馆活动课程的开发与实践》和区级规划课题《小视频在学科教学中的应用研究》，在课程内容上进行了有效开发和利用。两位老师深入走进成都市博物馆挖掘素材，把古蜀国文化、丝绸之路、天府文化等图片、视频资源合理整合进数学课程，以确定位置为明线，以文化为暗线贯穿整个课堂，充分引导学生探究、交流，数学课堂充满了浓郁的文化味。
传统文化融进英语课
回民小学英语教师王婷婷执教了《Special days》一课。王婷婷老师对英语课程中“funtime”的节日内容进行了大幅度的补充和拓展，融入中国传统文化元素，通过视频、游戏和创作方式让学生深刻了解了端午节的时间、历史文化、食物和有趣的庆祝活动。孩子们整节课浸润在快乐的体验中。
好“玩”的美术课
该校张珍菊老师执教了一节《DIY皮影制作》，张珍菊老师巧妙构思，把成都博物馆的皮影长展资料融合了美术课程，用刮画的方式来制作和玩皮影。张珍菊老师用大量的视频带领孩子们徜徉在文化之旅中，感受和了解皮影的起源、演变历史、特点。随后进行合作，用刮画的方式亲自制作皮影角色，并在课堂中表演了《狐狸和乌鸦》《狼和猎人》的故事。孩子们整堂课玩得很“嗨”。
有趣的科学课
该校邹庶杰老师执教了一节科学课《水钟制作》，邹庶杰老师在课前把制作水钟的步骤拍摄成微课视频，课堂中，学生跟着视频一边学习一边操作，跟随者邹庶杰老师直观而有趣的讲解、直观演示，用两个矿泉水瓶子成功的制作了一个简易的水钟。
成都市回民小学五年级的老师们依托团队和自己的智慧，带着研究的精神，对学科课程进行了合理开发和实践，并用现代化的手段辅助教学，使课堂焕发出强劲的生命活力。（成都市回民小学）
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