近日，十七幼大一班《盖房子》的主题活动正在如火如荼的进行着……孩子们化身“房产大亨”，通过协商将班级成员划分为几个部门，有设计部、工程部、后勤部、销售部……并且明确每个部门的责任和任务。盖房子的过程中各部门人员积极投入，但也免不了产生很多疑惑。孩子和老师们不断思考和实践，开始了一次次的试炼!
协商合作，设计先行。孩子们在讨论中发现同伴们不一样的看法，大家决定共同讨论，用投票、推选、择优等方法，统一意见，达成合作。
分工互助，get搭建技能。只有专业的“培训”，孩子们才能在各个岗位上发光发热。于是开展了一次又一次的培训小课堂。
面对怎样搭建又高又稳的大楼的问题，大家都遇到很多困难，经过反复尝试，“工程师”们研究过材料后发现：大家使用的是PVC管，圆的、方的实木积木以及空心积木，基柱越重，支撑面积越大房子会更稳。并且，纵向叠高与横向平铺结合才能让房子变得更高。围墙问题多多，于是大家主动参观弟弟妹妹的围墙学习学习方法。
整齐有序，收放有方。后勤材料的收拾整理也是长时间的遗留问题，最后大家决定一起动手，从上往下收、拿多少放多少，每次拿相同得材料。整理后，大家还分享了初次整理时的心情。多次整理又被弄乱的情况发生后，孩子们赶紧着手设计了相关材料所对应的标志，还给其他班朋友设计温馨提示海报，提醒幼儿园的所有孩子共同遵守规则。
积木构建的核心教育价值是帮助幼儿在搭建积木的过程中进行操作、建构和设计，发展他们对于材料、模型、建筑物之间的空间关系和逻辑关系的理解，再现甚至创造性地表达他们的生活经验，并且在搭建过程中孩子们相互的协商交流、分析解决问题、统一意见更让他们感受到团队合作的快乐!（成都市第十七幼儿园）
十七幼,主题活动
