成都市东城根街小学以国家教育部颁布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》为指导，以立德树人为根本任务，自2017年起，开启五年级上海研学课程，迄今已经第三个年头。这一特色课程很好的帮助该校学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，提高了他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
4月15日-19日，东城根街小学五年级百余名师生以“追寻巴金足迹，东小探访申城”为主题，开启了2019年的上海研学旅行活动。据了解，此次研学活动从三月底开始筹备并实施，分为前置课程、中置课程、后置课程。
前置课程中，东小学子提前了解即将要学到的内容。共读《小学生巴金读本》，与巴金爷爷的心贴得更近。建立学习小组，组内成员分工合作，查阅资料，交流分享。推选小老师在全年级讲解将会去到的各个场馆。东小学子不仅进行了知识的储备，还进行了自理能力的训练。在班级群中开展视频打卡活动，晒出自己在家洗衣服、收拾整理等各项技能。
中置课程中，研学团队分为四个营多个小组，先后参观了上海交通大学、世博会博物馆、上海自然博物馆、上海博物馆、巴金故居、张乐平故居、宋庆龄故居、上海科技馆、中共一大会址、鲁迅纪念馆、中国航海博物馆等。在整个研学过程中，学习形式多样，以小组合作为主要方式，穿插个人体验、集体学习等。学习内容多样，感受百年名校，励志笃学成长;体验自然科学，零距离接触奇珍;观摩文物展示，触摸文化精髓;遨游科技海洋，体验科技魅力;追思先贤前辈，感受名人精神;回顾红色经历，珍视国家荣誉，践行中华传统美德……学习收获多样，完成任务，团结协作，扬长避短;场馆参观，文明礼貌，安静有序;行车列队，守时准时，安全防范;行前行终，主动收纳，自理自立;就餐就寝，与人分享，换位思考……
后置课程中，东小学子完成研学手册，继续阅读《小学生巴金读本》，观看纪录片《先生鲁迅》。同学之间总结经验、分享收获，以演示文稿、研学日志、思维导图等多种形式呈现研学成果，以“最好的课堂在路上”为主题做汇报展示。
该校校长赖晗梅嘱咐“以安全为重，把安全放在第一位”，研学团队以零安全问题归来。带队老师靳蓉书记、刘欣仪老师、林丹老师、王维老师、吴学婷老师、廖继巧老师、牟红老师时刻在家长联系群里分享学生们的实时动态，使学生安心，家长放心。整个研学活动，东小学子既学习了平时在课堂上学不到的知识，又锻炼了自我管理等能力，增强了同学之间的友谊。
至此，东城根街小学五年级上海研学圆满落幕。《史记》有言，游学可以博文。然，夫耳闻之，不如目见之;目见之，不如足践之，因此游学亦可强识。愿东小学子博闻强识而让，敦善行而不怠!如此，师者亦无悔矣!（成都市东城根街小学）
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