成都市金兴北路小学亲子阅读已经开展了一个月，看到家长和孩子们做的亲子阅读卡、写的阅读心得，无不透露出亲子阅读开展的成效。家长在陪伴孩子阅读的过程中，起到了良好的示范作用，孩子们养成了好的阅读习惯，等到他们渐渐长大，在没有家长陪同的情况下，就能够自主阅读。孩子们在阅读中，也许一开始只是记住了一个字，一个词语，慢慢的就会记住一个句子，一段话，懂得一些道理，日积月累下来，这就是一笔巨大的财富。
阅读让孩子们开阔了眼界，打开了视野。在他们的世界里，文字是有颜色的，是有味道的，是有形状的。二一班李梦琪同学做的阅读卡，让人耳目一新，阅读卡背景是海洋世界，各种海洋生物在海水里游动，就像阅读时，在知识的海洋里畅游，获取知识的养料。
阅读让孩子们懂得了很多道理，这比父母苦口婆心的言传身教更行之有效。一四班周志浩小朋友做的阅读卡——《我有友情要出租》，让他懂得了帮助他人能快乐自己;二一班施语菡小朋友做的阅读卡——《愿望的实现》，让她懂得了做自己才是最好的。小故事，大道理，这就是阅读带给同学们的收获。
父母在亲子阅读中起到了什么样的作用?一三班康浩冉妈妈用实际行动给同学们做了一个良好的示范，她注重培养孩子的阅读兴趣，用打卡读书的方式让孩子坚持阅读，阅读后还会和孩子互动，她的方法很值得借鉴。长期坚持阅读，做到这一点非常难，孩子做事通常都是三分钟热度，家长又有许多的事情耽搁，如果用打卡的方式来约束自己，将会有不一样的成效。
阅读不单单是孩子的事，家长在阅读中也会得到提升。父母的今天就是孩子的明天，当你在职场面试时，当你在与人沟通时，都会体现出你的文化底蕴。
亲子阅读，父母与孩子共同成长，也许您已经在做了，那么请您继续;也许您偶尔在做，那么请您坚持;也许您还没有做，那么请您快点加入吧!（成都市金兴北路小学）
金兴北路小学,家校阅读
