4月23日，成都天府新区小学校长学术沙龙活动在成都天府新区华阳实验小学(以下简称“华阳实小”)举行。天府新区基层治理和社会事业局党组成员、教育体育处处长杨远东，天府新区教育科学研究院院长刘长清，中国陶行知研究会副会长兼中学教育专业委员会理事长、四川师范大学客座教授、四川省教育厅咨询专家、成都市人民政府参事姚文忠教授，天府新区眉山片区学校代表及成都天府新区小学校长，华阳片中学、幼儿园校(园)长参加活动。此次活动，华阳实小使用流媒体，通过互联网，向全区直播。
董先惠校长作题为《传承书院文化，建设未来学校》的专题报告
华阳实小校长董先惠作了题为《传承书院文化，建设未来学校》的专题报告。董先惠校长的报告中，挖掘了元音书院历史文化特质，构建了学校发展的理念系统，展望了未来学校的建设和发展方向。随后，与会校(园)长就报告内容，未来学校建设与学校课程设置的关系等方面提出自己的思考和困惑：新形势下如何构建对师生的评价体系?教育的信息化，带来了未来教育的变革，未来教师的角色怎样转化?华阳实小在构建未来学校的同时，怎样更好的传承中华传统文化?面对这些问题，华阳实小行政团队从课程实施、课程评价、未来学校建设、教师培养、学生核心素养等方面巧妙解答了校(园)长们的困惑，博得了一阵阵热烈的掌声。
学术沙龙结束后，姚文忠教授对本次活动进行点评。姚文忠教授表示，董先惠校长的报告抓住了三个根本内容：一是剖析了学校的根在哪里;二是明确了学校教育教学工作的方向;三是提出了学校未来的发展往哪里走。用陶行知的话说，就是分析过去，抓住现在，展望未来，华阳实小在这方面做得很好，这样的学校是一所值得信赖的学校。
姚文忠教授作点评
天府新区教育科学研究院院长刘长清表示，为了推进天府新区内涵发展，新区学校要学会如何补短板，一是补缺，二是整体推进。学校要整体构建教师的专业成长体系，纳入学校规划。刘长清院长向与会校(园)长提出思考：学校课程建设离学生核心素养的养成还有多远?
杨远东指出，学术沙龙是一个促进教师成长的载体。华阳实小的主题谈到了几个关键词，学校文化、元音文化，谈到了未来学校文化，需要去研究内涵，界定标准，明白教师职业的不可替代性，理解教师职业的神圣性，用生命去换取生命成长，借助时代发展的工具载体，去研究、去探索。
杨远东强调，在推进中国教育现代化2035的路上，有许多不同的指标需要去推动，包括顶层设计教育规划。一个三年即将结束，新三年即将到来，一个学校的形态定位需要课程化的思维，天府新区将成体系构架校长成长的课程，推动校长的专业成长，提升校长的专业水准。用一份教育的情怀引领一所学校，站在制高点上适应新区公园城市的发展，任重道远，必须厚植其思想，厚植其文化，还要以专业的手法带动各个学校，走向成熟。（成都天府新区华阳实验小学）
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