为带动东区学校小学语文教学研究发展，进一步提升名师工作室成员的专业发展意识和成长能力，发掘名师工作室的研究力量，4月25日，三岔湖小学与高新东区胡建工作室共同开展“小学语文课堂教学读写结合主题研讨活动”。高新东区胡建工作室全体成员、三岔湖小学语文教师、东区兄弟学校小学语文教师共计80余人参加活动。
福田九义校教师曾珠、芦葭英明小学教师曾虹分别为大家呈现了两堂精彩的课例——《莲叶青青》、《语言的魅力》。
兴隆九义校教师马芬就“随课微写的指导策略”做了微专题分享。
在座教师感慨万千，畅所欲言，现场点评氛围热烈。
三岔湖小学工作室导师胡建对两堂课例做了深度点评，并以此为契机做了“深挖文本，巧设读写结合训练点”的微专题分享。
此次活动围绕“读写结合”主题紧密展开，以“主题研讨”形式，探密小学语文教材中阅读与写作的结合点，为提升学生的语文核心素养奠定了坚实的基础，为东区小学语文教师指明了“读写结合”教学的方向。（成都高新区三岔湖小学）
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