近期，彭州市机关幼儿园迎来了四川师范大学鄢超云教授团队的第五次工作指导。
此次的主题分为：ECERS教研活动、课程案例教研活动和课题研讨三大板块。上午，鄢超云教授检查了彭州市机关幼儿园“一园五区”开展ECERS园本教研活动的情况。鄢超云教授指出：“我们可以充分利用ECERS工具，但这不是评分标准，我们需要思考和实践的是‘如何运用好的工具开展教研，指导教师，促进教师发展。’”此次学习的主要内容是“案例总结”。鄢超云教授用了三个案例指导研究小组的老师们如何撰写有价值的案例，并谈到在做研究的过程中，案例和总结很重要，教师的专业成长，是在一个一个具体的活动中，对一个个活动的总结中实现的;案例总结是一个过程，不是总结一次就能够总结好的;案例总结是一个与他人、与自我对话的过程。
课程案例教研活动之后，鄢超云教授与彭州市机关幼儿园课题小组一起开展了课题研讨。鄢超云教授与老师进行课题第一期成果的物化讨论后，进行了第二期课题的深入开展的指导。
“校地合作”的研究项目模式，让彭州市机关幼儿园的老师们格外幸福，因为老师们能有机会与专家面对面学习、对话、交流。相信跟着专家团队潜心前行，彭州市机关幼儿园这朵向日葵花一定会绽放得更加灿烂!（彭州市机关幼儿园）
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