近年来，随着国家对特殊教育工作的重视不断提升，在普通中小学开展随班就读和送教上门服务工作已成为我国保障残障少年儿童接受义务教育权利的一项重要政策。在融合教育的大背景下，成都市行知小学作为普通学校，也接收了特殊儿童随班就读。在区教育局的关心下支持下，行知小学特教资源室于2014年投入建设并使用。
2017年，学校将特教资源室与“健心俱乐部”整合在一起并进行整体改造，让认知、语言、社会、艺术、科学、健康等多领域的教育设施设备融合于一体。
五年来，行知小学一直坚持“人尽其才，物尽其用”原则，充分发挥资源教室的各项功能，让它真正成为随班就读及周边社区残疾儿童幸福成长的乐园、健康发展的桥梁。
行知小学着力打造一支有爱心、责任心强、专业素质过硬的随班就读教师团队。坚持家校共育，齐抓共管，用真诚、宽容和爱让家长看到希望，心手相牵，逆风飞翔。
行知小学“关注于心，关爱于行”特教工作的持续开展得到了全区乃至全市的认可。2019年5月8日，在成都市第二期特殊教育提升计划中期推进会上，行知小学接受了“成都市首批‘市级示范性特殊教育资源教室’”授牌，教师祝静被评为全区唯一一名“成都市送教上门服务先进个人”。
特殊教育是一项长期、充满挑战的工作，更是一份不浅的修行，一趟未止的事业。行知小学让每一个孩子都发着特有的光芒，不忘本心，融爱前行。（成都市行知小学）
行知小学,特教工作
