近日，红光思源学校一年级数学组开展了以《基于深度学习的小学数学课堂审题能力的研究》为主题的教学活动。此次教研活动由该校钟霞老师执教《填数游戏》。
上课伊始，钟霞老师让一个学生读游戏规则，初步感知，再通过问题“你想对同学说说填数游戏时注意什么?”让学生用自己的语言来描述游戏规定，提高学生审题能力;接着，用手比划横行和竖行，理解其意义。钟霞老师通过让学生“检查答案”“猜游戏规则”“试走”等多种方式和渠道培养审题能力。
审题能力是解决一切问题的基础，而对于一年级学生来说，能够读通顺题目、清楚题意绝非易事。因此，在平时课堂中应有意识的培养学生审题方法和技巧，使学生在结局问题时不再“答非所问”。（红光思源学校）
一年级数学教研,红光思源学校
