成都市胜西小学承接了《STEM背景下运用和改进民间玩具，培养小学生科学探究实践能力》的课题研究。基于此课题，近日，胜西小学科学教师陈莉老师执教了一堂区级公开课——《蚕虎》。科技部老师积极听课，学校分管领导余梦洁、陈咏梅、陈宁主任到场观摩指导。
此次公开课，陈莉老师认真准备、精心设计，科学组同仁积极参与磨课，提出了很多有效且富有建设性的意见，体现了科学小组集体备课、通力合作的精神。
认识蚕虎
陈莉老师的课堂生动、富有趣味，教学设计和教学风格牢牢把握了小学生的性格特点，充分体现了因材施教、适情而教的教学理念。授课前，陈莉老师采用唱歌的方式舒缓同学们的心情，打开课堂氛围。实践证明：让学生玩一场比让学生听一场的教学效果更好。学生在玩的过程中不仅学习了枯燥乏味的科学知识，各方面的思维能力也得到了相应发展。
自己动手做蚕虎
此次研究课活动的开展展示了教学风采，促进了科学教学的交流研讨，收到了良好的效果，为老师们搭建了实践理念、展示才干、锻炼自我的平台，使老师们在教学方面得到提升，迅速成长。（胜西小学）
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